viernes, 16 de octubre de 2015

El método del lápiz verde








El método del lápiz verde

Todo comenzó con una madre que enseñaba a su hija a leer y escribir ya que no contaba con los recursos para enviarla a una escuela. 

Para ello la madre le planteaba planas de círculos y palitos para que adquiriera destreza con sus manos. Y poco a poco comenzó a incluir letras.
Para revisar las planas comenzó a encerrar con un lápiz verde las figuras que mejor habían quedado en vez de señalar las peores. Sin saberlo estaba creando un método que sorprendería a los científicos.

El color
rojo siempre es asociado con peligro, precaución, error, etc.

Mientras que el color
verde está vinculado a emociones más positivas como la tranquilidad, la esperanza, la vida y la naturaleza.

El semáforo indica que hay peligro con la luz roja, por eso es la señal de alto, mientras que el color verde da vía libre y tranquilidad. 

Millones de maestros al rededor del mundo tachan con rojo los errores de los estudiantes, y he ahí el terrible daño al subconsciente.

Señalar los errores crea impotencia y desánimo. 
Desde chicos nuestros errores fueron señalados con rojo, con lo cual asumimos que el resto de cosas que nos quedaron bien no sirven de nada.

Se ha demostrado que el método convencional está mandado a recoger por no valorar el esfuerzo del estudiante y sumirlo en una continua insatisfacción. 

Esa insatisfacción puede ser la razón de que los grandes hombres de negocios, las estrellas y muchos de nosotros seamos inconformes con lo que hemos alcanzado.

Señalar los aciertos produce felicidad y ánimo para seguir adelante

La mujer de esta historia notó que su hija aprendió mucho más rápido que cualquier niño de su edad y cada vez tenía más deseos de hacer más y más ejercicios.

Los desaciertos se convirtieron en algo pasajero y sin importancia y cada vez su propósito era que cada letra y círculo estuviera marcada con verde. 


En lo personal pienso que para nuestra materia de Matemáticas es un recurso que ayudara a mantener motivados a los alumnos para que, no pierdan interés en la materia y se muestren mas confiados al momento de realizar ejercicios.


Fuente: 
http://mundoclay.com/?art=843 

miércoles, 14 de octubre de 2015

La dignidad de ser maestro



Una bellas palabras para todos ustedes que tienen o tendrán la digna labor de ser maestros, al haber escogido esta humilde vocación  que no es solo cumplir un horario de trabajo, ni cumplir con el programa del contenido escolar, es ir mas allá ¡Formar gente provechosa y exitosa!
Ser maestro es pulir, cincelar y diseñar con paciencia y tolerancia las habilidades de cada alumno. Haciendo con ello una obra de arte universal.
La dignidad del maestro es mantener su ética profesional y responsable en bienestar de su propia actitud personal y educativa.
Por su gran valor, la dignidad del maestro se fomenta día con día con el ejemplo innegable.
La dignidad del maestro es un regalo para la sociedad, es un estímulo para las familias, es una bendición para los alumnos, ¡ES UN TRIUNFO PARA SI MISMO!
Maestro, maestra: ¡cuida esta dignidad que tu profesión te ha heredado!

¡Se un buen maestro(a)! 








martes, 13 de octubre de 2015



LA CAMPANA DE GAUSS


La campana de Gauss o Distribución normal, es un termino que manejamos con frecuencia en cuestiones de probabilidad y estadística; pero ¿Qué es? y ¿Cuál es su importancia? 


El estudio sobre la distribución normal lo comenzó de Moivre a finales del siglo XVIII, aunque toma el nombre de Carl Friedrich Gauss (considerado por la comunidad científica como el matemático más prolífico de la historia), puesto que fue el primero que aplicó esta herramienta, concretamente, en el análisis de datos astronómicos.

La Campana de Gauss es una función con tres partes diferenciadas: la zona media, en cuyo centro se encuentra el valor de la media y es cóncava; y los dos extremos, que son convexos y tienden a aproximarse al “eje x”.

La importancia de esta distribución, reside en que aparece constantemente en la naturaleza o en la actitud de las personas, puesto que representa el comportamiento de los valores de ciertas variables, cuyas variaciones son influenciadas por fenómenos aleatorios.

¿En qué disciplinas se suele utilizar? Campos tan distintos como la biología, psicología, sociología, farmacia o economía, son solo algunos ejemplos de áreas en las que su estudio es fundamental.

En redes sociales como Twitter, Facebook o Pinterest, los usuarios dan constantemente sus opiniones sobre gustos, datos personales o intereses. Podemos comprobar que esta cantidad enorme de datos, en muchos casos, sigue una distribución normal.

lunes, 12 de octubre de 2015



COMO ENTENDER Y HACER DEMOSTRACIONES MATEMÁTICAS


Excelente texto clásico CÓMO ENTENDER Y HACER DEMOSTRACIONES EN MATEMÁTICAS Autor: Daniel Solow. Limusa. México. 1993. 

El libro intenta explicar con muchos ejemplos el tema de la demostración matemática (sin pretender sustituir la creatividad matemática). Esto nos es de gran ayuda, ya que las demostraciones siempre son algo tediosas dentro de la matemática.

Una versión digital del mismo puede encontrarse dando click aqui


domingo, 11 de octubre de 2015

Manual de problemas de geometría analítica



Hola compañeros les comparto este  manual de problemas resueltos de geometría analítica  que hice espero y les sea de gran utilidad en su practica docente para aplicar a sus alumnos.










Manual de problemas matematicos

sábado, 10 de octubre de 2015

GeoGebra Software libre

Geogebra-logo.svg GeoGebra

Matemática dinámica para aprender y enseñar

 GeoGebra es un software libre de matemática dinámica, para aprender y enseñar en todos los niveles educativos. 
Este software nos ayuda tanto a profesores como a alumnos de matemáticas a comprender de una manera más dinámica a las matemáticas, excelente medio para trabajar geometría, álgebra, probabilidad y estadística, geometría en 3D, entre otros,  y lo mejor de todo es que es gratuito.


Aquí se presenta un ejemplo de como se pueden trabajar con hipérbolas, tema que veremos el próximo verano, así que a descargar GeoGebra, puede ser descargado a PC´s y también a móviles.



100% recomendado 



Captura de pantala de ejemplo de GeoGebra

https://www.geogebra.org

sábado, 3 de octubre de 2015

ETQIUETEN SUS ENTRADAS

¡ATENCIÓN!

LES RECUERDO QUE SI NO ETIQUETAN SUS ENTRADAS CON SU NOMBRE, NO CONTARÁN PARA LA EVALUACIÓN DEL TRABAJO A DISTANCIA.

PARA ETIQUETAR ENTRADAS YA PUBLICADAS DEBEN ENTRAR A EDICIÓN ICONO DE LAPICITO DEBAJO DE LA ENTRADA) Y ETIQUETAR.

CONSULTEN SUS APUNTES PARA QUE RECUERDEN COMO HACERLO.

SE EXPLICÓ AMPLIAMENTE EN EL CURSO EN SU FASE DIRECTA.

ATTE. LCC Jaime Ramos Méndez
Docente del curso y Adminsitrador del Blog.